Pengembangan Modul Kewirausahaan di SMK
DOI:
https://doi.org/10.17977/um048v17i22010p157-161Keywords:
pembelajaran eksperiensial, self-regulated learning, jurnal belajar harianAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul kewirausahaan SMK yang siap pakai. Penelitian pengembangan dilakukan di empat SMK negeri dan swasta, kabupaten dan kota Malang dalam dua tahap. Hasilnya menunjukkan bahwa modul kewirausahaan untuk siswa dan panduan pembelajaran kewirausahaan untuk guru kelas satu dan kelas dua SMK telah siap pakai, karena memenuhi unsurĀ efektif, efisien, layak, individualized, dan aplicable. Modul dan panduan ini dapat digunakan sebagai salah satu media peningkatan kemampuan guru pengajar mata diklat kewirausahaan, dan sebagai salah satu metode pembelajaran modular yang sesuai dengan tuntutan kurikulum.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Ilmu Pendidikan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.










3.png)
1.png)




